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    2. ????2021年3月,杭州电子科技大学中国科教评价研究院和浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中心联合中国科教评价网(www.bestprc.com)隆重推出《中国大学及学科专业评价报告(2021-2022)》,这是“金平果”独家连续十八年发布中国大学及学科专业评价结果(邱均平“中评榜”四大评价报告之一)。

      ????“金平果”2021大学评价以教育部最新公布的《2020年全国高等学校名单》为依据,结合学校的实际招生情况,最终确定本次大学评价的对象为2727所高校(不含中国港、澳、台地区),其中普通本科院校1230所、高职高专院校1466所、职业本科大学22所、中外合作办学9所。进入普通本科院校学科专业评价的对象为12个学科门类、92个专业类和435个本科专业;进入高职院校专业评价的对象为19个专业大类、99个专业类和736个专科专业。

      ????本次大学评价中,大学及学科专业的星级标记体系由5★+、5★、5★-、4★、3★、2★、1★组成,分别对应于大学或学科专业评价排名的前1%、1-5%、5-10%、10-20%、20-50%、50-90%、90-100%大学或学科专业。

      ????高职高专方面,除连续发布中国高职高专院校综合竞争力排行榜、分类型排行榜以外,“金平果”首次发布高职专业群综合竞争力评价数据,并第二次发布高职专业排行榜。

      ????有关本次大学评价的两本专著《中国大学及学科专业评价报告(2021-2022)》、《2021-2022大学排名与高考志愿指南》已由科学出版社出版发行,各大网上书店均可购买。

      ·?2021-2022年中国大学分地区(31)竞争力排行榜(前20):
      ·?2021-2022年中国大学分类型(10)竞争力排行榜(前20):
      金平果注:2021年,将中国大学分为十种类型,分别为理工类、综合类、文法类、师范类、医药类、农林类、民族类、财经类、艺术类和体育类。
      ·?2021-2022年中国大学分学科门类(12)竞争力排行榜(前30):
      ·?2021-2022年中国大学分专业类(92)竞争力排行榜(三星以上前20):
      金平果注:2021年中国大学本科教育分专业类的排名,包括了2020年高考有招生的92个专业类。
      金平果注:目前国内数量众多的高校按大类进行本科招生,我们对专业的评价从学科门类、专业类和专业三个层次展开,从2012年开始增加了专业类的评价,及时反映了我国高等教育的最新变化,使评价能够更好地服务于我国高等教育管理。
      ·?2021-2022年中国大学本科教育分专业(435)竞争力排行榜(三星以上前20):
      “金平果”2021版中国大学分专业竞争力排行榜共涉及500多个本科专业,开设学校数5所以上的专业将公开发布,共计435个榜单。
      2021开设高校数最多的十大专业为:英语(925)、计算机科学与技术(912)、视觉传达设计(744)、环境设计(719)、财务管理(700)、国际经济与贸易(689)、会计学(653)、市场营销(647)、电子信息工程(646)、汉语言文学(605)。
      2021开设高校数增长率最快的十大热门专业为:人工智能(453.13%)、智能制造工程(234.29%)、供应链管理(228.57%)、大数据管理与应用(213.64%)、智能医学工程(185.71%)、马克思主义理论(100%)、艺术管理(100%)、中医康复学(62.5%)、地理空间信息工程(50%)、飞行器控制与信息工程(42.86%)。
      2021开设高校数下降最快的十大专业为:光源与照明(-50%)、波兰语(-46.15%)、土耳其语(-40%)、野生动物与自然?;で芾?-40%)、国际事务与国际关系(-35.29%)、包装工程(-31.67%)、空间信息与数字技术(-31.58%)、食品营养与检验教育(-30.77%)、印刷工程(-29.41%)、人文教育(-27.27%)。
      2021新增发布的专业有:金融科技(18)、家政学(9)、体能训练(7)、冰雪运动(7)、智能建造(19)、化妆品技术与工程(7)、放射医学(5)、康复物理治疗(8)、航空服务艺术与管理(21)、漫画(7)共计10个。
      2021版“金平果”大学评价中,大学及学科专业的星级标记体系由5★+、5★、5★-、4★、3★、2★、1★组成,分别对应于大学或学科专业评价排名的前1%、1-5%、5-10%、10-20%、20-50%、50-90%、90-100%的大学或学科专业。
      2021中国本科院校学科专业评价指标体系共设一级指标4个,二级指标17个,三级指标30个。一级指标包括师资队伍、教学水平、科研水平、学科声誉等4个方面,二级指标包括教师数、博硕士学位点数、科研项目数等17个方面,三级指标包括杰出人才数、全国性学生竞赛获奖数、国家自然科学基金项目数等约30个方面,具体情况可进入评价指标体系栏目查看相关文章。
      金平果注:《中国科教评价网》独家发布,转载请务必注明出处。

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